Mochumentary

En esta clase se nos explicó que era un mockumentary y tuvimos que realizar uno en grupo.

Me gustó bastante el concepto de mockumentary y también la realización de la actividad en sí.

El juego, que roza la sutileza, de mostrar una realidad satirizada me ha atraído bastante y me ha entretenido tanto la búsqueda de la idea que plasmar cómo crearla. La dinámica de trabajo no puedo decir que fuera perfecta, hubo disconformidades, cambios a la mitad, quejas, falta de ganas... no fue un camino de rosas precisamente, pero no me desagrada el resultado, aunque se podría haber mejorado muchísimo, pero me motivó bastante realizarlo.

Desde mi punto de vista, creo que es una manera bastante sana de hacer una crítica social, sin utilizar insultos ni vejaciones, y como he dicho antes, usar una sutileza que roza la fina línea de lo que no es sutil.

La depresión de las redes

El tema escogido es la “salud mental y las redes sociales”. En nuestra sociedad debemos considerarlo de gran importancia, porque cada vez más la salud mental está empeorando por el uso de las redes sociales, que cada vez comienzan a ser utilizadas desde una edad más joven, lo que nos está llevando a una generación de niños y niñas con problemas mentales y baja autoestima.

En el video "El dilema de las redes sociales", se comentaba que desde 2012 y 2013 había aumentado la depresión 189% entre los preadolescentes, incluido los intentos de suicidio y los ingresos hospitalarios. Pero para comprobar esto solo tenemos que mirar las noticias. En noticias de Gipuzkoa (2023), comentan que “la depresión ya es la causa principal de enfermedad entre los jóvenes entre 10 y 19 años”, también que algo creado para conectarnos nos está aislando de nuestro entorno. En Vanitatis, de El Confidencial (2023) hablan sobre cómo el uso de las redes sociales puede crear adicciones y dependencias psicológicas, incluidos también los problemas de sueño que puede acarrear el uso antes de dormir y el ciberacoso que reciben algunas personas a través de las redes, aumentando de esta forma los trastornos psicológicos graves de las personas que lo sufren. Hay numerosas investigaciones sobre las relación de redes sociales y la dependencia y patologías que afectan a los jóvenes. Según un estudio realizado por Iglesias, M. L., Frade, A. T., et al (2023), afirman que 62,3% de jóvenes nativos digitales sufren o han tenido síntomas de alguna patología relacionada con las redes sociales. El 88% no saben que están haciendo un uso abusivo de las redes, siendo detectado un 36,1% de depresión y ansiedad y un 18,8% de insomnio en estos jóvenes. No podemos olvidar tampoco como muchas veces, para ser aceptados socialmente, o sentirse que lo son, los/as jóvenes son capaces de autolesionarse o hacer retos peligrosos con los que ganar visitas y aprobación de los demás en redes. Estos retos y actitudes son copiadas muchas veces por los más pequeños, que con la inconsciencia y por seguir lo que hacen los demás, los realizan, llegando alguna vez a perder la vida. Esto podemos verlo, por ejemplo, en un reto de Tiktok llamado “black-out challenge”, este reto consistía en aguantar la respiración hasta quedar inconsciente, ya sea por estrangulamiento o tapando las vías respiratorias con algún objeto. La pérdida de aire puede tener consecuencias fatales, donde algunas pueden ser un solo susto, en otras acarrean problemas mentales por falta de aire o incluso la muerte. Este es el caso de Archie Battersbee, un niño británico de 12 años que quedó en muerte cerebral al hacer el reto y ahorcarse por accidente en su cuarto. Otro caso, fue de una niña de 10 años a la que su madre encontró en el armario, por desgracia demasiado tarde. Se estima que han fallecido unos 8 niños desde que el reto se hizo viral, pero en total esta cifra se cree que asciende a 80 desde que existe el reto. (R.S.B, 2022) Y como este, hay muchos más retos virales peligrosos y aunque algunos no son mortales, siguen siendo autolesivos. 

Teniendo en cuenta los datos y la información que hemos recogido, nombrado y citado, en conclusión podemos ver las consecuencias nefastas que tienen las redes en la mente de los más jóvenes y sobre todo de la generación que ha nacido con el móvil en la mano, porque la generación anterior, aunque no estemos exentos de las consecuencias negativas de las redes sociales, hemos conocido el mundo a través de nuestros ojos y no desde una pantalla. Los problemas de ansiedad y depresión no hacen más que aumentar en la población joven y por desgracia esto es algo que irá aumentando cada vez más en nuestra sociedad.

Bibliografía

Gutiérrez, I. (2023, Abril 3). Redes sociales, así afectan a nuestra salud mental. Vanitatis. El Confidencial. Recuperado de bit.ly/3LmwhPL

Iglesias, M. L., Frade, A. T., & Velasco, C. M. R. (2023). Patologías y dependencias que provocan las redes sociales en los jóvenes nativos digitales. Revista de Comunicación y Salud: RCyS, 13(1), 5.Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8762639

Oxinalde, S. M., Guzmán, A., & Pereda, A. M. (2023, February 19). 'Narcisos' y con depresión: así impactan las redes sociales en la salud mental de los jóvenes. Noticias de Gipuzkoa. bit.ly/3H6aWr7

R.S.B (2022, Agosto 8) El 'black-out challenge', el reto viral en el que murió el niño británico Archie Battersbee.  Diario de Sevilla. Recuperado de bit.ly/3ozKIah

La sociedad irreal

Hoy hemos visto las narrativas transmedia y las competencias transmedia.

La narrativa transmedia trata sobre relatos que utilizan diferentes plataformas para contar algo, lo que hace que el consumidor tenga un papel activo en todo, ya que, una plataforma solo le dará una pequeña información, para poder completarla necesitará ir a otra donde se encontrará el resto. Esto crea una interacción dinámica con el consumidor.

Por mi parte, puedo entender porque hacen esto, ya que llama la atención, pero no hay cosa que odie más que el que no me pongan la información completa en un sitio. Hay publicaciones que si las veo necesaria, como cuando el enlace te lleva a la página oficial y demás, pero los casos en los que solo te dan una información que muchas veces no es ni relevante, me fastidian bastante.

Por otro lado tenemos las competencias transmedia, que es la capacidad de usar, crear y transmitir la información utilizando el dinamismo de forma correcta. En mi caso, yo no creo tener esta competencia muy trabajada, ya que como digo, no me gustan las plataformas que lo utilizan e incluyo me cuesta un poco crearlos o entenderlos.

También visualizamos un video que resume bastante la sociedad de hoy en día.

El problema que tenemos es que la gente se esconde detrás de la pantalla para insultar y atacar a los demás, incluso la persona más miedosa en la vida real, en las redes se convierte en una persona diferente que vapulea a la gente y la ridiculiza para sentirse mejor consigo mismo, porque en las redes las personas se muestran narcisistas, orgullosas y como querrían ser, cuando la realidad no podría estar más alejada. Esto crea complejos y sentimientos de inferioridad a las personas, que ven que su vida no es tan maravillosa como muestran los demás en redes como Instagram, porque hay una lucha general por mostrar quien tiene el/la mejor novio/a, casa, vacaciones, cuerpo, y en general, vida. Esto no es sano, ni para el que lo ve ni para el que lo publica.

Por último, hemos realizado una actividad de conciencia propia, donde hemos mirado nuestras cuentas de redes sociales con una visión externa a la nuestra, como si lo estuviera mirando otra persona que ve nuestro perfil y a raíz de eso, hemos hecho una pequeña infografía con lo que nos ha transmitido lo que hemos visto y leído de nosotros

En padle

Yo creo que lo que publico si es bastante cercano a mi yo real. Cierto es que yo no viajo tanto y las fotos que tengo ya son antiguas, pero en mi vida en general si lo he hecho bastante y este mismo verano ya tengo uno preparado con mi primo. Tampoco tengo muchos amigos y los veo cada cierto tiempo, pero también normalmente no me hago fotos con ellos y las que tengo muchas veces no las subo. Me encanta leer y esa sí es mi realidad, al igual que me gustan mucho los animales y la naturaleza, mi Instagram está lleno de ello, porque es algo que disfruto.

La fascinación tecnológica

1. ¿Qué destacarías sobre el capítulo 2: "Las fascinación tecnológica" del texto "La comunicación jibarizada"?

2. El capítulo 2 de "La comunicación jibarizada" titulado "La fascinación tecnológica" es muy interesante y ofrece una perspectiva reflexiva sobre los efectos de la tecnología en nuestra sociedad y en nuestra forma de comunicarnos.

Algunos de los aspectos más destacados del capítulo incluyen:

1. La idea de que la tecnología ha cambiado nuestra forma de pensar y nos ha llevado a una mentalidad más impulsiva y superficial.

2. La discusión sobre cómo la tecnología ha cambiado nuestras relaciones sociales y ha llevado a una deshumanización de las interacciones.

3. El autor señala que la tecnología no es inherentemente buena o mala, sino que depende del uso que se le dé, y que debemos ser conscientes de cómo la tecnología nos está afectando.

4. Se destaca cómo las empresas tecnológicas pueden influir en nuestra forma de pensar y comportarnos a través de la manipulación de los algoritmos y la recolección de datos.

En general, el capítulo 2 de "La comunicación jibarizada" es una reflexión profunda sobre los efectos de la tecnología en nuestra sociedad y es una lectura recomendada para aquellos interesados en explorar los temas de la tecnología y la comunicación en la actualidad.

(3) Me parece bastante completa la respuesta que me ha dado a la pregunta que le he hecho. Una cosa de la que me gustaría hablar y está un poco implícito en su contestación en el primer y segundo punto que ha destacado, es como toda la tecnología nos ha cambiado la forma de ver el mundo y de comportarnos, y cómo esta controla nuestra vida, lo que queremos hacer, nuestros gustos, ilusiones, deseos, etc. Gracias, o por desgracia, a las nuevas tecnologías, como el teléfono, se tiene un control continuo de las personas, por lo que estas ya no pueden desconectarse o dejar, por ejemplo, el trabajo cuando vuelven a casa, ya que se está a una llamada o mensaje de la persona y la empresa y, teniendo en cuenta que siempre se lleva el teléfono encima, esto no permite alejarse completamente del trabajo incluso fuera del horario laboral. Todo esto está empeorando la salud mental de las personas en nuestra sociedad, donde cada vez estamos viendo más cuadros clínicos de depresión y ansiedad y subidas preocupantes de suicido. También me parece importante el segundo punto destacado, puesto que cada vez hay menos interacciones entre las personas, y esto sobre todo se ve en las nuevas generaciones. Donde yo antes salía con mis amigos al parque o a la calle a jugar, sin preocuparnos por nada más que divertirnos, encontramos ahora a niños y niñas con teléfonos en la mano en presencia de sus amigos, sin poder apartar la mirada de la máquina ni disfrutar de otra forma que no sea chatear, incluso con una persona que está al lado suya. Nadie sale ahora sin el teléfono móvil, y me incluyo en ello, pero yo, por suerte o por desgracia, conozco que es no estar pegada a la tecnología y poder disfrutar de las demás cosas que hay a nuestro alrededor. Y de nuestra propia imaginación, que también pienso que cada vez estamos perdiendo más capacidad para imaginar, no se si causado por el aumento de los casos de depresión y enfermedades cognitivas, como he comentado, o por el poco uso de nuestra mente en nuestro día a día al estar siempre pegados al televisor, ordenador o teléfono. Y esto cada vez va más en aumento, se pueden ver niños que no llegan ni a los 3 años de edad con un teléfono o una tablet, sustituyendo los juguetes, peluches e incluso las interacciones de los padres, dejándoles a merced de las nuevas tecnologías. 

Una cosa que no ha destacado la IA, y que a mi personalmente me parece importante, es cómo la tecnología ha sustituido poco a poco todo lo que anteriormente era tangible. Ahora ya no se lee en los libros a papel, sino que se utilizan libros electrónicos o los teléfonos; la gente ya no va al cine o compra discos de música, sino que se las descargan; incluso las relaciones sociales y sexuales se están perdiendo, por la facilidad que da el internet y las nuevas inteligencias artificiales. Si algún día, por cualquier cosa, la red se desestabiliza o se destruye, se perdería absolutamente todo lo que tenemos, porque nuestra vida actualmente gira en torno a la red.

Alfabetización mediática

En el día de hoy hemos realizado una lectura de una noticia de 20 minutos sobre TikTok Estados Unidos. Básicamente es la lucha interminable de EE.UU contra China: lo que pasó con Huawei está pasando ahora con TikTok. Lo acusan de espionaje, de robar información de las personas y wifi, cuando en verdad todas las aplicaciones tienen acceso a nuestra información personal y demás. Es un secreto a voces que todo el mundo sabe pero prefiere ignorar. Además, se demoniza a China y a la empresa, cuando el equipo que trabaja en TikTok es estadounidense y de Singapur. Hay países como Nueva Zelanda que han prohibido el uso de esa aplicación en los aparatos oficiales de las empresas, pero la gente puede seguir usándolos en los teléfonos y tablets propios. Cualquier producto traído de china se demoniza y esto perjudica enormemente a todo lo que se quiera exportar de allí, que realmente no es dañino, más allá del entretenimiento y el disfrute de los ciudadanos.

Después del la lectura, se nos hizo varias preguntas:

-¿Creéis que es necesario educar a la ciudadanía en medios? ¿Por qué?

Sí, creemos que es bastante importante, porque...

• Nos ayuda a identificar la manipulación y el enfoque de los medios de comunicación (bulos, fake news, etc)
• Nos da diversidad de recursos informativos y a saber reconocer la fiabilidad de la fuente.
• Con ella podemos romper la brecha digital y participar todos en los procesos sociales y democráticos.
• Nos enseña a luchar contra los estereotipos y a entender las redes sociales.
• Podemos hacer prevención de riesgos de acoso físico o sexual, bullying, etc

¿Cuáles consideráis que serían las claves para lograr una buena educación en medios?

• Concienciación.
• Prevención de riesgo en redes.
• Pensamientos crítico.
• Información.
• Fiabilidad.
• Comprensión.
• Conocer la persona con la que vamos a trabajar.
• Recursos que vamos a utilizar y cómo.
• Seguridad.

¿Quiénes deberían ser los agentes especialmente implicados en esa educación en medios?

• Familias.
• Colegios.
• Amistades.
• Educadores Sociales.
• Sociedad.

¿Qué ejes se deberían trabajar para fomentar a los futuros docentes y educadores?.

• Actualización (ver las noticias y saber lo que pasa hoy en día)
• Educación en valores (diversidad)
• Los diferentes recursos.

Desarrollar la alfabetización mediática es muy importante y más en la época en la que vivimos y la sociedad en la que estamos. Necesitamos conocer y comprender lo que nos rodea con respecto a la tecnología, los medios de comunicación y las redes sociales, para así saber cómo utilizarlas y que no se conviertan en algo peligroso en nuestras manos, tanto para nosotros mismos como para los demás. Sobre todo, tenemos que evitar las situaciones negativas, como el grooming, un gran peligro para los chicos y chicas que cada vez más jóvenes comienzan a utilizar las tecnologías, pero sin saber las consecuencias de su uso; el cyberbullying, el acoso en redes que perjudica a las personas y crece el ego de los que se esconden detrás de sus cuentas sin nombre; y lo más importante de todo, es saber mantener tu privacidad en redes, una persona puede saber todo sobre ti solo  mirando tu cuenta de redes sociales, incluso donde vives, a dónde te gusta ir o los lugares a los que vas de vacaciones. Todo esto es realmente peligroso, necesitamos conocer la tecnología y lo que esta utiliza para no perjudicarnos a nosotros mismos.

Después visualizamos 3 videos, pero me centraré solo en uno de ellos, sobre la nomofobia, porque a mi parecer, creo que es un problema con el que vivimos en la sociedad de la tecnología.

Hoy en día no podemos estar sin nuestro teléfono móvil, y en esto me incluyo. Las personas con una edad avanzada no tienen realmente este problema, es la población joven o que ha nacido con la tecnología en la mano la que lo sufre. No pueden salir de casa sin el teléfono, ni siquiera saben moverse por los sitios sin él, ni socializar con gente nueva si no es por redes sociales. Es básicamente una adicción: cuántas veces has cogido el móvil simplemente por inercia, sin querer hacer o ver nada, o incluso bloquearlo y volverlo a desbloquear para hacer lo mismo, sin realmente estar utilizándolo; el micro infarto que te da cuando no lo encuentras encima, o en el bolso en mi caso, y entras en pánico por un momento hasta que lo ves. Nuestra dependencia a las tecnologías es demasiado grande y eso no va a desaparecer en un futuro, sino que seguramente seguirá aumentando y las adicciones a estas serán cada vez mayores.

El Show de Truman

Después del visionado de la película “El Show de Truman” me doy cuenta de cómo nosotros mismos estamos encerrados metafóricamente en una caverna, como en el mito de la caverna de Platón. Solo vemos y conocemos lo que nos ponen por delante, pero no hacemos un intento por percibir más allá de lo que se nos muestra. Y si alguien tiene la intención de hacerlo, es criticado y obligado socialmente a volver a la cueva, donde todo el mundo observa lo mismo y nadie cuestiona nada de la vida real.

Lo que las personas muestran en las redes sociales, que son, metafóricamente hablando y volviendo al mito de Platón, las sombras proyectadas por el fuego, es lo que ellos quieren mostrar y que la gente conozca. Quieres demostrar que sus vidas son felices y fantásticas, que tienen los mejores amigos, novios, cuerpos o que pueden hacer viajes increíbles que las demás personas no pueden ni llegar a pensar. Lo que muestra lo vacía que esa persona ve su vida o sus relaciones y la poca autoestima que tiene, porque necesita mostrar continuamente lo contrario en redes y que la gente le diga lo maravilloso que es todo.

En “El Show Truman” se pudo ver como este poco a poco comienza a hacerse preguntas de la vida que ha tenido hasta ahora. Él vivía una vida feliz y sin contratiempos hasta que comenzó a ser consciente de lo que le rodeaba. En la actualidad hay personas que prefieren vivir en una burbuja, sin molestarse en conocer la realidad, sea dura o no. Por otro lado, hay otras que se cuestionan todo continuamente. Yo prefiero estar en una zona neutra, feliz, ignorando situaciones que no puedo cambiar, pero luchando y siendo conscientes de otras que sí están en mi mano o que no puedo simplemente desentenderme de ellas. No sirve de nada vivir con un estrés constante por cosas que hagas lo que hagas van a seguir igual, eso solo llevará a problemas de depresión y ansiedad.

Una de las situaciones que no puedo pasar por alto es la de los padres y madres que exponen la vida completa de sus hijos e hijas para así volverse famosos y ganar dinero a través de ellos. Me parece una situación repulsiva e inconsciente. Básicamente, esos niños no tienen ningún tipo de privacidad como no la tenía Truman y al igual que él no conocen otra forma de vida que no sea esa, ya que han sido expuestos desde muy pequeños y nunca han podido elegir si mostrar su vida de forma pública o no, simplemente se les han enseñado y educado así. Además, no se sabe qué personas pueden estar viendo ese contenido y si lo hacen o no de forma malintencionada, aparte de no poder evitar que lo vean.

Desde mi punto de vista, prefiero la incierta realidad a una celda de lujo como la de Truman, ser la que marque las pautas de mi vida y no tenerlas ya predeterminadas. Yo quiero ser la que elija que hacer o no y cuando, por muy maravilloso que pueda ser la otra opción, se me quitaría tanto la poca individualidad que tenemos las personas como la opción de elegir lo que quiero hacer. Con la celda de lujo, estaríamos mirando continuamente las formas de las sobras que produce el fuego en nuestras cavernas y evitaríamos lo que hay en el exterior por el miedo a la libertad, a la incertidumbre y a lo desconocido.

Internet

Lo que me ha llamado la atención en el día de hoy es la convergencia mediática, que es básicamente cómo todas las plataformas de medios de comunicación se unen para dar una información , donde el consumidor puede verlo y disfrutarlo en cualquier tipo de plataforma, ya que es bombardeado con esta desde cualquier vertiente. Puedes estar leyendo una noticia en una revista, que si pasas a Twitter, puedes leerla allí también. Todos los medios están conectados, ya que los mensajes que quieren transmitir se dan en diferentes medios. También puedes ver la noticia de que hay un estreno de una serie y vas corriendo a Netflix a verla: has visto una información sobre una plataforma en otra completamente diferente, aun así, se conectan.

Y esto ocurre gracias a la era de las tecnologías y el internet, pero sobre todo a esta era de la información en la que estamos ahora mismo, que nos conecta a todo el mundo entre nosotros. Para nuestro futuro como educadoras sociales, tenemos que conocer cómo utilizar esto a nuestro favor, tanto en la búsqueda de información como para transmitirlo nosotras para que llegue a la mayor cantidad de personas que sea posible.

Vivimos en una era en la que todo es nuevo, como el internet, pero aun así, seguimos utilizando formas antiguas para hacer que este nos llegue, como por ejemplo, tener que trasportar los cables en el agua para conectar un continente a otro. En la época que vivimos utilizamos continuamente y para todo el internet y no nos damos cuenta lo fácil que podemos quedarnos sin el. Con el simple hecho de que una ardilla se acerque a los cables y los muerda, puede dejar sin internet a todo un edificio, y eso la gente no lo piensa, está demasiado absorta y no ve  que su vida gira en torno a el uso del internet.

También se habla mucho del cambio climático y de las consecuencias que tiene en el planeta, sin entender que para que las personas puedan tener internet han tenido que poner unos cables en medio del mar que han sido llevados por barcos muy contaminantes y gracias a eso, las personas se pueden quejar de la contaminación a través de una red social que utilizan gracias a que están esos cables ahí.

En padlet

En la actualidad, aún podemos encontrar muchos anuncios que son sexistas y machistas y que sus estereotipos no hacen más que empeorar la figura de la mujer. Realizamos este anuncio para demostrar que se puede hacer uno sin caer en estereotipos negativos y no voy ha decir que no nos costó pensar en algo idóneo, porque por desgracia, nosotras también estamos envenenada por la cultura que hace los anuncios actuales, pero creemos que lo que nos ha salido es perfecto, ya que las mujeres tenemos un poquito de todo y por supuesto, tampoco somos perfectas, al menos yo no lo soy ni tampoco aspiro a serlo.